Muito se tem escrito sobre a informática na escola, mas há pouco consenso entre os diversos autores e educadores sobre o valor do uso dessa tecnologia em relação aos ganhos que ela pode trazer aos nossos alunos.
- Deixe aqui a sua opinião.

Muito se tem escrito sobre a informática na escola, mas há pouco consenso entre os diversos autores e educadores sobre o valor do uso dessa tecnologia em relação aos ganhos que ela pode trazer aos nossos alunos.
- Deixe aqui a sua opinião.

Vídeo que está no Youtube
O domínio das tecnologias educacionais é fundamental para o sucesso na relaçao ensino/aprendizagem.

Apresentação 2
A função das Tecnologias Educacionais é auxiliar o professor na mediação da relação ensino/aprendizagem. O bom uso de equipamentos e recursos é fundamental.

Apresentação do SlideShare
Qual o perfil do professor do século XXI? O que ele pensa? Qual sua função na nova sociedade? Seu futuro profissional? E o aluno? O que deseja? Como aprende? o que quer aprender? O que sabe? São perguntas constantes na sociedade atual. Perguntas que só serão respondidas à medida que entendermos a nova relação professor/aluno. Pois a escola não é a única fonte de aquisição e disseminação de informação e conhecimento. Os jovens de hoje têm fácil acesso às novas tecnologias. E cabe ao professor saber intermediar essa nova relação com o saber.

Acho que
todo mundo gosta, tem os seus preferidos, conhece os personagens principais. Ja´ trabalhou com histórias em quadrinhos com seus alunos? É um recurso interessante, trabalha- se com compreensão de texto e de imagem, com humor, com criatividade. Qualquer tema pode ser utilizado para se criar uma história, portanto, todas as disciplinas podem criar projeto interdisciplinar com Língua Portuguesa e Artes.
Nessa semana , estive em uma oficina sobre o uso do software Hagáquê, na Jornada de Educação do Colégio Estadual José Leite Lopes, orientada pela professora Ana Paula Bessa. Gostei demais do recurso, que é gratuito, basta preencher alguns dados e baixar. Mas atenção: não roda em Linux nem no Vista. Ele disponibiliza vários cenários, personagens, balões. O charme maior são os ícones para aumentar ou diminuir as figuras : um dragão ou uma formiguinha. Fofo!
O importante é mostrar aos alunos a estrutura das histórias em quadrinhos: título, a diversidade de balões, personagens – leve gibis para a sala, observe com eles a estrutura, o design. Um exercício simples é recortar toda a história e pedir aos alunos para ordená-la. Pode-se também tirar os balões e deixar que criem as falas. Finalmente, chega a hora esperada: eles podem criar a história deles usando o Hagáquê. Você vai ver os artistas da turma! Em tempo, se não puder usar computadores na escola, deixe que desenhem. Não é por falta de tecnologia digital que você vai deixar de fazer um trabalho interessante e criativo.

O Núcleo Avançado de Educação ( NAVE ), realizou no dia 22 de novembro a 3ª Descolagem. A palestra final ficou por conta de Luli Radfahrer, PhD em Comunicação Digital pelo USP. A apresentação foi genial. Contou com uma adaptação de história em quadrinhos. Inovação, tecnologia, educação, redes sociais e outros assuntos estiveram presentes na fala do professor.
Confira o vídeo da palestra no blog: http://oglobo.globo.com/blogs/largman/

Dia 27 de novembro é o dia nacional da Educação a Distância. Aproveitemos esse dia para refletir sobre essa modalidade de ensino/aprendizagem, bem como reconhecer sua importância como mais uma forma de acesso à educação e à qualificação às pessoas que não têm disponibilidade de frequentar os cursos regulares.

A Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro e o presidente da Microsoft Brasil, Michel Levy, participaram nesta quarta-feira (26/11), do lançamento do Correio@escola. A parceria vai viabilizar gratuitamente 1,4 milhão de endereços eletrônicos para professores e alunos da rede estadual de ensino. O Rio de Janeiro é o único estado onde toda a rede escolar foi beneficiada com o programa. Ele já começa a operar como o 2º maior em números de e-mails institucionais.
O Correio@escola vai ajudar estudantes a gerenciar seus estudos, compartilhar informações e fotos, colaborar em projetos – entre si e com os professores. Além disso, eles vão poder trocar e-mails com os colegas não apenas durante o período em que freqüentam a escola, mas também depois de formados – os endereços são válidos por toda a vida.
Por Camerino Neto ( Jornal O Globo – 27/11/08 )

A Internet sempre surpreendendo! A dica de hoje é esse site onde um gênio ( animação gráfica) tenta descobrir o nome de um personagem ( real ou fictício) imaginado pelo internauta. Vale personagem histórico, artista, político, personagem de ficção ( pode ser de filme, livro, HQ). O gênio vai perguntando e o leitor respondendo: sim, não, não sei ou parcialmente. Após umas 20 perguntas, às vezes bem menos, ele dá o palpite- e não é que acerta??? Não 100% das vezes, mas próximo. Por que a dica nesse blog? Porque é divertidíssimo e é em inglês, ótimo para treinar estrutura de perguntas e palavras interrogativas. Bom também para adjetivos e cores, palavras descritivas em geral. E também profissões.
Interativo, divertido e educativo, pode ser até interdisciplinar, com personagens históricos reais, ou escritores e seus personagens de romances.
Acesse http://www.devinettor.com/aki_en/# e se divirta testando o gênio.

Esta jornada foi pensada e idealizada pelos professores do Colégio Estadual José Leite Lopes para compartilhar com os professores da Rede Estadual de Educação, as pesquisas e discussões desenvolvidas no NAVE – Núcleo Avançado em Educação. Haverá palestras e muitas, muitas oficinas. Vai acontecer nos dias 24, 25 e 26 de novembro de 2008.
A primeira palestra será de José Manuel Moran :Integrar as tecnologias em uma escola humanista e inovadora.
Para informações, inscrições e para ver toda a programação das oficinas, acesse:
http://www.nave.org.br/jornada/